近日，一张延世大学成绩单图片在网络上广泛传播。据了解，这一张成绩表是一位延世大学学生在社交平台上自主公布的。
这一张成绩表表明，该学生的GPA（平均学分绩点）达到4.5分（最高分5分），而且她在多门学科中得到了A 、A和A-等高分数。
针对这一张成绩单图片的广泛传播，引起了诸多网友热议。有的人认为这是一种“显摆”个人行为，不应该过多夸大其词个人成就；而另外一些人认为这是一种鼓励和激励别的学生认真学习、追求卓越的形式。
不管怎样，这一张成绩单图片都导致了人们对教育部门和评价机制的探索。有的网友表明，在现实生活中许多优秀的学生很有可能因为种种原因没法展现他的能力与水平，但这种评价机制可能会使那些拥有更强标准得人处在更有利地位。
与此同时也有不少人强调，大家不应该将GPA做为衡量一个人成功和失败的唯一标准。学生大学期间所学到的知识、专业技能工作经验都很重要，而这些东西根本无法用GPA去衡量。
因而，这一张成绩单图片尽管引起了人们对教育体制的探索，但我们也要意识到其实只是评价体系中的一部分，不能过度注重它的重要性。我们要激励学生勇于探索、试着，并且在自身擅长领域中追求卓越。
